Objectifs de la Section Européenne
¨ Promouvoir la langue et la civilisation anglaise auprès d’un grand nombre d’élèves en valorisant leur choix, en leur permettant de les approfondir davantage.
¨ Élargir le domaine culturel de nos élèves en les faisant accéder à la culture anglo-saxonne et la découverte de pays européens (Pays-Bas, République Tchèque, Pologne, Italie, …)
¨ Créer un sentiment plus fort d’appartenance européenne.
¨ Contribuer à l’éducation citoyenne à travers la prise en compte de valeurs qui peuvent être différentes des nôtres, contribuer à partir de cela, à l’éducation de la tolérance.
¨ Contribuer dès maintenant à une meilleure insertion professionnelle dans le monde de demain où chacun sait que la compétence linguistique, l’ouverture aux autres, à l’Europe en particulier, sera déterminante.
Organisation et Structure Pédagogique
¨ Élargissement du cours d’anglais par l’approfondissement des différentes compétences linguistiques. (2 heures hebdomadaires)
¨ Activités plus diversifiées dans le but d’une meilleure autonomie grâce à l’utilisation de supports variés, salles spécialisées et échanges divers contribuent à rendre l’option vivante, intéressante et épanouissante.
¨ Un échange avec un établissement néerlandais a fonctionné durant 3 ans.
¨ Un échange avec un établissement de République Tchèque en 2006/2007
¨ La mise en place du projet Comenius à la rentrée 2008 permet aux élèves de Section Européenne de prendre part aux activités, voire aux déplacements en communiquant avec nos amis slovènes, danois, néerlandais ou autrichiens (recherches, concours divers, activités communes)
Un objectif immédiat
La préparation tout au long des années de 4e et 3e au D.E.C.C.B. (Diplôme Européen des Collèges Catholiques de Bretagne).
C’est un examen de fin de 3e commun à toutes les sections européennes des établissements privés de Bretagne.
La partie écrite de l’examen se déroule dans l’établissement, puis l’oral se déroule dans un centre d’examen différent chaque année (un site par département).
A l’oral, en anglais s’ajoute une seconde prestation devant un jury composé de professeurs de langues et de disciplines non linguistiques. Cette seconde épreuve permet d’évaluer les connaissances des candidats sur un thème lié à l’Europe qu’ils ont choisi d’approfondir personnellement tout au long de l’année.
A long terme
Par une meilleure maîtrise de la langue, l’élève peut obtenir la Mention Européenne sur son Diplôme du Baccalauréat à condition de poursuivre cette option en lycée.
Dans ce cadre, une discipline non linguistique enseignée en anglais, constitue l’essentiel de l’option en lycée.
Goûter Européen
A l’occasion de la semaine européenne, les élèves de section européenne ont organisé un goûter aux couleurs et saveurs de l’Europe.
